• افزایش سرعت خواندن

    افزایش سرعت خواندن

    اگر روزانه دو مقاله بخوانید و به فایل صوتی آن گوش دهید، مهارت های خواندن و شنیداری تان به سرعت بهبود می یابد. این گونه یادگیری به شما کمک خواهد کرد که سرعت خواندن و گوش دادن تان را افزایش دهید و پس از مدتی دیگر شنیده هایتان را به فارسی ترجمه نخواهید کرد.

    اگر روزانه دو مقاله بخوانید و به فایل صوتی آن گوش دهید، مهارت های خواندن و شنیداری تان به سرعت بهبود می یابد. این گونه یادگیری به شما کمک خواهد کرد که سرعت خواندن و گوش دادن تان را افزایش دهید و پس از مدتی دیگر شنیده هایتان را به فارسی ترجمه نخواهید کرد.

    اهمیت این کار در چیست؟
    هنگام گوش دادن به یک متن به زبان مادری, شما هیچ گاه شنیده هایتان را ترجمه نمی کنید. هنگام گوش دادن به یک متن به انگلیسی نیز همین گونه باید باشد. . وقتی انگلیسی یادمی گیرید ، باید مفهوم کلی جملات را در متن درک کنید.
    دانش آموزانی که متون انگلیسی ترجمه می کنند، تنها در ترجمه و حل کردن تمرینات درسی موفق خواهند بود. درحالی که وقتی پای درک کردن مفهوم کلی یک مطلب در شرایط واقعی به میان می آید,این افراد معمولا به مشکل برمی خورند. در زندگی واقعی هیچ کس منتظر نمی ماند تا شما صحبت هایش را ترجمه کنید. مردم معمولا وقتی صحبت می کنند از جملات ساده استفاده می کنند اما این جملات را سریع ادا می کنند. اگر شما بخواهید از ترجمه به زبان مادری تان کمک بگیرید, عملا از از این ارتباط کلامی عقب خواهید افتاد زیرا که زمان را صرف فکر کردن به کلمات و دیگر نکات دستوری می کنید.

    اگر می خواهید کلمه ای را به گونه ای یاد بگیرید که دیگر فراموش نکنید, باید آن را ۵ تا ۱۰ بار شنیده باشید. در وب سایت News In Levels , شما در هر سطح کلمات مشخصی را مرتبا می شنوید. اگر شما کلمات مشخصی را به طور تکراری ببینید و بشنوید, معنی آن ها را می فهمید و به خاطر می سپارید. و اگر لغات یک سطح را بلد باشید, می توانید به سطح بالاتر بروید ولغات جدیدتر را بیاموزید.

    در News In Levels, در سطح ۱, ۱۰۰۰ لغت مهم و در سطح ۲, ۲۰۰۰ لغت مهم و در سطح ۳, ۳۰۰۰ تا از مهم ترین کلمات زبان انگلیسی آموزش داده می شود.
    بنابراین، اگر می خواهید به درک زبان انگلیسی و یادگیری خود سرعت ببخشید، روزانه دو مقاله یا بیشتر از این وب سایت بخوانید.
    هنگامی که از این وب سایت استفاده می کنید, روزانه یک قدم به یادگیری ۳۰۰۰ کلمه ای که برای ارتباط با هر انگلیسی زبان نیاز خواهید داست, نزدیک تر می شوید.

    اگر یک مدرس زبان انگلیسی هستید، می توانید از اخبار انگلیسی ساده در کلاس های خود استفاده کنید. دانش آموزان می توانند مهارت های خواندن و گوش دادن را تمرین کنند.
     
    - متن خبر را به زبان آموزان بدهید و پس از این که متن را خواندند, فایل صوتی را در کلاس پخش کنید.
    - حالا وقت این است که به مرحله ی بعدی بروید. درک سطح ۲ برای زبان آموزان دشوار نخواهد بود چون آن ها داستان را می دانند درک بسیاری از کلمات جدید از حد استنباط آن ها خارج نخواهد بود.
    - مرحله ی ۳ برای بیشتر زبان آموزان مشکل خواهد بود اما حدس زدن معنی لغات جدید برای آن ها راحت است چون که با داستان آشنایی دارند.
    - در آخر زبان آموزان داستان را به زبان ساده برای یکدیگر تعریف می کنند.

  • آیلتس چیست؟

    آیلتس (به انگلیسی: IELTS) که برگرفته از سرواژگان (International English Language Testing System) به معنای سامانه جهانی ارزیابی زبان انگلیسی است، یکی از باارزش‌ترین آزمون‌های زبان انگلیسی است که در سراسر جهان برگزار می‌شود. آیلتس در واقع آزمونی بریتانیایی بوده و از این نظر در برابر تافل، آزمون آمریکایی، قرار می‌گیرد. داوطلبان آزمون آیلتس در کنار تفاوت ساختاری آزمون آیلتس به تافل باید هنگام انتخاب کشور مقصد در مهاجرت نیز بین این دو آزمون اولویت بندی داشته باشند. این آزمون به دست دانشگاه کمبریج انگلستان، شورای فرهنگی بریتانیا و مرکز آیلتس استرالیا برگزار می‌شود.[۱]

    آزمون آیلتس

    نمره بندی این آزمون از ۰ تا ۹ سطح را شامل می‌شود که نمرهٔ قبولی برای آزمون وجود ندارد اما به‌طور معمول سطح ۵ نمرهٔ متوسط و ۶ به بالا خوب تلقی می‌شود. دانشگاه کمبریج، دانشگاه آکسفورد و دانشگاه هاروارد آیلتس با حداقل سطح ۷ را می‌پذیرند.

    آزمون آیلتس از ۴ بخش شنیدار، خواندن، نوشتن و مکالمه تشکیل شده‌است. کل آزمون دارای دو گونه دانشگاهی و آموزش عمومی است که گونهٔ آکادمیک برای ورود به دانشگاه‌ها مورد نیاز می‌باشد.

    آیلتس معیاری است جهت سنجش دانش زبان انگلیسی اشخاصی که می‌خواهند در کشورهای انگلیسی زبان درس بخوانند، کار کنند یا به آن کشورها مهاجرت نمایند. آزمون آیلتس با همکاری مشترک دانشگاه کمبریج، کنسولگری انگلستان و سازمان IDP استرالیا برگزار می‌شود. این امتحان از بالاترین و معتبرترین استانداردهای بین‌المللی جهت سنجش سطح زبان انگلیسی داوطلبان پیروی می‌کند و چهار توانائی شنیداری (Listening)، خوانداری (Reading)، نوشتاری (Writing) و گفتاری (Speaking) را مورد ارزیابی قرار می‌دهد. بسیاری از دانشگاه‌ها در کشورهای مختلفی همچون کانادا، انگلستان، استرالیا، نیوزیلند و آمریکا آزمون آیلتس را به رسمیت می‌شناسند. همچنین جهت مهاجرت به کشورهای کانادا، استرالیا و نیوزلند، داشتن مدرک آیلتس الزامی است. این امتحان در بیش از ۲۷۰ مرکز امتحانی واقع در ۱۱۰ کشور مختلف دنیا برگزار می‌گردد. شرکت کنندگان در آزمون آیلتس به طیف وسیعی از سوالات بسیار ساده تا بسیار مشکل پاسخ می‌دهند. نمرهٔ هر بخش از امتحان بین صفر تا ۹ می‌باشد. نمرهٔ کلی امتحان با معدل‌گیری از نمره چهار بخش امتحان محاسبه می‌گردد. در کارنامه آیلتس، علاوه بر نمره کلی، نمره هر بخش بطور جداگانه ذکر می‌شود.

    هر دانشگاه برای پذیرش متقاضیان حداقل نمره‌ای را مشخص می‌کند و اکثر آن‌ها حداقل نمره کلی ۶٫۵ را می‌خواهند بطوری‌که نمره هر بخش هم از ۶ کمتر نباشد (البته این قاعده کلی است و هر دانشگاه شرایط خاص خود را دارد). به عنوان مثالی دیگر، برای اینکه حداکثر امتیاز زبان انگلیسی را جهت مهاجرت به کانادا کسب نمایید، باید در هر چهار قسمت آزمون آیلتس حداقل نمره ۷ بگیرید.

    در روز امتحان ابتدا به سوالات شنیداری سپس به سوالات خوانداری و بعد به سوالات نوشتاری پاسخ خواهید داد. تاریخ و ساعت برگزاری قسمت گفتاری در روز امتحان به شرکت کنندگان اعلام می‌شود و معمولاً امتحان گفتاری از عصر روز امتحان شروع شده و بمدت ۵ روز ادامه می‌یابد. تمامی مراحل کتبی امتحان باید با مداد نوشته شود و داوطلبان اجازه استفاده از خودنویس یا خودکار را در هیچ مرحله‌ای از امتحان کتبی ندارند.

    نتایج آزمون آیلتس دو هفته پس از پایان یافتن امتحان گفتاری اعلام خواهد شد و کارنامه فقط به شخص امتحان دهنده داده می‌شود و از طریق تلفن، فاکس یا رایانامه قابل دریافت نیست.

    تا ۵ کارنامه برای دانشگاه‌ها و موسسات مورد درخواست شما به صورت رایگان توسط دفاتر برگزارکننده امتحان ارسال می‌گردد، بشرطی که از تاریخ امتحان شما بیشتر از یک ماه نگذشته باشد. اگر بیشتر از یک ماه از تاریخ امتحانتان سپری شود یا بخواهید بیشتر از ۵ کارنامه برایتان ارسال شود، به ازای هر کارنامه باید مبلغی را بپردازید. اکثر دانشگاه‌ها کارنامه آیلتس را که بیشتر از دو سال از تاریخ آن گذشته باشد، قبول ندارند. مسئولیت نوع امتحانی که می‌خواهید در آن شرکت نمائید بر عهده شماست و باید در هنگام ثبت نام، نوع امتحان مورد نظرتان را در فرم ثبت نام قید کنید.

    بخشهای مختلف آزمون آیلتس

    شنیداری

    زمان: حدوداً ۳۰ دقیقه

    تعداد سؤال: دفترچه‌ای حاوی چهل سؤال در ۴ بخش

    نوار امتحان شنیداری فقط یکبار پخش می‌شود.

    قبل از پخش نوار فرصت دارید تا سؤالها را مرور کنید.

    پس از پایان یافتن هر بخش، فرصت دارید تا جوابهای خود را بازبینی نمایید.

    پاسخها باید در دفترچه سوالات نوشته شود.

    با پایان گرفتن نوار ده دقیقه فرصت دارید تا جوابها را از دفترچه سوالات به پاسخنامه منتقل نمایید.

    دو بخش اول شامل موضوعاتی اجتماعی است و مکالمه بین دو یا چند نفر می‌باشد.

    دو بخش دوم شامل موضوعاتی دانشگاهی است. یک مکالمه حداکثر چهار نفره و یک کنفرانس، تشکیل دهنده این بخشها هستند.

    خوانداری

    امتحان خوانداری آموزش عمومی

    زمان: ۶۰ دقیقه برای ۴۰ سؤال

    دفترچه حاوی متون که جمعاً ۲۰۰۰ تا ۲۷۰۰ کلمه دارند به داوطلب داده می‌شود.

    بر خلاف امتحان شنیداری، زمان اضافه‌ای جهت انتقال جوابها از دفترچه سوالات به پاسخنامه به شما داده نمی‌شود.

    متون بکار رفته در دفترچه سوالات از مجلات، جزوات، کتاب‌ها و روزنامه‌ها انتخاب شده‌اند و مخاطب آن‌ها خواننده غیر متخصص است.

    بخش اول در مورد امور روزمره اجتماعی است.

    بخش دوم در مورد جزوات آموزشی و احتیاجات رفاهی است.

    بخش سوم شامل یک متن بلند با موضوعی عمومی است.

    امتحان خوانداری دانشگاهی

    زمان: ۶۰ دقیقه برای ۴۰ سؤال

    دفترچه حاوی ۳ متن که جمعاً ۲۰۰۰ تا ۲۷۰۰ کلمه دارند به داوطلب داده می‌شود.

    بر خلاف امتحان شنیداری، زمان اضافه‌ای جهت انتقال جوابها از دفترچه سوالات به پاسخنامه به شما داده نمی‌شود.

    متون بکار رفته در دفترچه سوالات از مجلات، جزوات، کتاب‌ها و روزنامه‌ها انتخاب شده‌اند و مخاطب آن‌ها خواننده غیر متخصص است.

    متون جنبه علمی دارند.

    حداقل یکی از سه متن، نوشتاری استدلالی است.

    در صورتی که متن حاوی لغات تخصصی و فنی باشد، واژه‌نامه‌ای کوتاه نیز همراه آن خواهد آمد.

    نوشتاری

    امتحان نوشتاری آموزش عمومی

    زمان: ۶۰ دقیقه

    برای دو موضوع باید انشاء بنویسید.

    در موضوع اول (Task 1) باید نامه‌ای به شخصی فرضی بنویسد و در آن مسئله یا مشکلی را شرح دهید. نامه شما باید حداقل ۱۵۰ کلمه داشته باشد. اگر نامه‌ای کمتر از ۱۵۰ کلمه داشته باشد، از آن نمره کم خواهد شد. بهتر است ۲۰ دقیقه از وقت را به موضوع اول اختصاص دهید.

    برای نوشتن نامه می‌توانید یکی از چهار نوع نامه زیر را انتخاب کرده و یک نامه فرضی بنویسید:

    Complaint / Request of information letter شکایت نامه / نامه درخواست اطلاعات

    Job application letter نامه درخواست کار

    Personal letter نامه شخصی

    Formal business letter نامه رسمی اداری

    درموضوع دوم (Task 2) باید نظر موافق یا مخالف خود را نسبت به یک مسئله بیان کنید و باید حداقل ۲۵۰ کلمه در مورد آن بنویسید. اگر انشائی کمتر از ۲۵۰ کلمه داشته باشد، از آن نمره کم خواهد شد. بهتر است ۴۰ دقیقه از وقت را به موضوع دوم اختصاص دهید.

    امتحان نوشتاری دانشگاهی

    زمان: ۶۰ دقیقه

    برای دو موضوع باید انشاء بنویسید.

    در موضوع اول (Task 1) باید در مورد جدول یا نموداری که به شما داده شده‌است، توضیح دهید. انشاء شما باید حداقل ۱۵۰ کلمه داشته باشد. اگر انشائی کمتر از ۱۵۰ کلمه داشته باشد، از آن نمره کم خواهد شد. بهتر است ۲۰ دقیقه از وقت را به موضوع اول اختصاص دهید.

    در موضوع دوم (Task 2) باید نظر موافق یا مخالف خود را نسبت به یک مسئله بیان کنید و باید حداقل ۲۵۰ کلمه در مورد آن بنویسید. اگر انشائی کمتر از ۲۵۰ کلمه داشته باشد، از آن نمره کم خواهد شد. بهتر است ۴۰ دقیقه از وقت را به موضوع دوم اختصاص دهید.

    گفتاری

    امتحان گفتاری که زمان ۱۱ تا ۱۴ دقیقه می‌باشد، یک امتحان به صورت گفتار رو در رو می‌باشد و شامل سه بخش است.

    بخش اول ۴ تا ۵ دقیقه بطول می‌انجامد و متقاضی باید به سوالات عمومی و شخصی در مورد محل زندگی، شغل، وضعیت خانوادگی و علایق خود جواب دهد.

    در بخش دوم باید به مدت ۲ دقیقه در مورد موضوعی که به شما داده می‌شود صحبت کنید. قبل از آن یک دقیقه فرصت دارید تا در مورد موضوع فکر کنید و یادداشت بردارید. پس از پایان ۲ دقیقه، به یک یا دو سؤال در مورد موضوع صحبتتان باید پاسخ دهید. مهم نیست به تمام سوالات روی کارت پاسخ دهید، اما باید بتوانید از آن‌ها استفاده کرده و تا دو دقیقه به صحبت خود ادامه دهید.

    در بخش سوم به مدت ۴ تا ۵ دقیقه با مصاحبه‌کننده صحبت خواهید کرد. محور گفتگوی شما موضوعی است که در بخش دوم به آن پرداخته‌اید.

    یکی از مهمترین عوامل کسب موفقیت و نمره خوب در امتحان گفتاری آیلتس، نحوه مطالعه برای چنین امتحانی است.

    سطح‌بندی نمرات آزمون آیلتس از ۰ تا ۹

    سطح توضیح
    ۰ هیچ اطلاعات قابل ارزیابی ندارد.
    ۱ در اصل هیچ توانایی برای استفاده از زبان بیش از چند کلمهٴ مجرد ندارد.
    ۲ امکان ارتباط واقعی وجود ندارد مگر برای اطلاعات بسیار ابتدایی با استفاده از واژگان مجرد یا قالب‌های کوتاه در موقعیتهای آشنا و برای برطرف کردن نیازهای ابتدایی و فوری. مشکلات زیادی در فهم انگلیسی گفتاری و نوشتاری دارد.
    ۳ فقط می‌تواند مفهوم کلی را در موقعیتهای خیلی آشنا درک و منتقل کند. توقف‌های مکرر در هنگام ارتباط مشاهده می‌شود.
    ۴ قابلیت‌های ابتدایی محدود است به موقعیتهای آشنا. مشکلات مکرر در فهم و بیان منظور دارد. توانایی استفاده از زبان پیچیده را ندارد.
    ۵ دارای مهارت نسبی زبان با قابلیت درک عمومی معنا در بیشتر موقعیتها می‌باشد، گرچه احتمال اشتباهات بسیار وجود دارد. باید توانایی ایجاد ارتباطات اولیه را در حوزهٴ تخصصی خود داشته باشد.
    ۶ علی‌رغم بعضی بی‌دقتی‌ها، عدم تناسب‌ها، و نافهمی‌ها، در کل دارای مهارت مؤثر زبانی است. قادر به استفاده و فهم زبان نسبتاً پیچیده به ویژه در موقعیتهای آشنا می‌باشد.
    ۷ مهارت کاملاً کاربردی زبان را داراست، گرچه با اشتباهات هرازگاهی در دقت، تناسب، و درک زبان همراه‌است. در کل توانایی آن را دارد که از پس زبان پیچیده برآید و استدلال‌های جزئی نگر را درک کند.
    ۸ مهارت کاملاً کاربردی زبان را داراست و تنها هرازگاهی اشتباهاتی از نظر دقت و تناسب کاربرد مرتکب می‌شود. ممکن است در موقعیتهای ناآشنا فهم کامل زبان صورت نگیرد. از پس مباحثات پیچیده و مشروح به خوبی برمی‌آید.
    ۹ مهارت کاملاً کاربردی زبان را داراست: دقیق، صحیح، روان همراه با فهم کامل.

    اعتراض به نتیجه آزمون آیلتس

    هر داوطلبی می‌تواند اعتراض و عدم رضایت خود نسبت به نتیجهٔ آزمون را به مرکز مربوط اعلام نماید. بر اساس مقررات آیلتس، داوطلبان می‌بایست اعتراض خود را ضمن تکمیل یک برگه اعتراض به فاصله شش هفته از تاریخ آزمون رسماً اعلام دارد. بواسطهٔ این برگه، داوطلب حق اعتراض برای هر یک از بخش‌ها یا مهارت‌هایی که فکر می‌کند در آن نمره‌ای کمتر از آنچه می‌بایست به وی تعلق گرفته‌است را خواهد داشت. داوطلب تنها با پرداخت مجدد هزینهٔ آزمون می‌تواند به نتیجهٔ آزمون خود اعتراض نماید که در صورت تأیید و درست بودن اعتراض، این مبلغ به وی عودت داده می‌شود. در غیر اینصورت هیچ بخشی از هزینه قابل استرداد نخواهد بود.[۲]

    دسترسی به سیستم استعلام مدرک آیلتس

    معمولاً این سیستم تنها در اختیار دانشگاه‌ها و موسساتی است که در لیست این سازمان‌ها ثبت شده باشند. به زبانی ساده‌تر باید گفت که مدرک آیلتس شما توسط هر شخصی قابل استعلام نیست. دلیل اصلی این کار به وجود آوردن یک سیستم امن است که دسترسی محدود به آن باشد و تنها کسانی که مورد تأیید هستند بتوانند به این نمرات دسترسی داشته باشند.

    این خبر خوبی برای داوطلبان است زیرا نمره آن‌ها کاملاً سری خواهد ماند.

    اگرچه شما خودتان می‌توانید با دادن اطلاعات مدرک خود در مدت مشخص در وب سایت مرکزی که در آن آزمون داده‌اید همانند British Council و IDP می‌توانید مدرک خود را ببینید.

    از طریق این لینک می‌توانید به بخش آنلاین استعلام مدارک IDP دسترسی داشته باشید.

    مشکلات آیلتس

    یکی از بزرگ‌ترین مشکلات آزمون آیلتس احتمال لو رفتن سوالات از طریق برگزار کنندگان آزمون است. طی سال‌های اخیر در ایران در پی شائبه لو رفتن سوالات چند مرتبه شاهد "withheld" یا "ضبط" نتیجه آزمون از طریق مؤسسه IDP بوده‌ایم. به هنگام ثبت نام و امضای رضایت نامه شرایط آزمون یکی از بندهای آن اجازه نگه داشتن نتایج را به مؤسسه برگزارکننده آیلتس می‌دهد. مطابق این بند "آیلتس می‌تواند نمره‌های شما و طبعاً کارنامه شما را پس از سیزده روزی که قول داده شده، به شما ندهد و نگه دارد". نگه داشتن می‌تواند جمعی یا فردی باشد.

    ضبط فردی:

    1. اگر در فاصله کوتاهی نمره شما شدیداً افزایش داشته باشد. مثلاً در فاصله دو هفته یا یک ماه «دو یا سه» نمره افزایش داشته باشید. در این صورت، سازمان مرکزی آیلتس با کنترل دوباره، امکان دارد از شما بخواهد مجدداً هر چهار مهارت یا یکی از آن‌ها را امتحان بدهید. یا اینکه از شما می‌خواهد با خط خودتان توضیح دهید که در این فاصله کوتاه چه اتفاقی افتاده‌است. پس از این، احتمالاً نمره شما بدون تغییر آزاد می‌شود. مگر اینکه آیلتس اقناع نشود؛ که در این صورت امکان دارد هیچ نمره‌ای به شما داده نشود.
    2. تفاوت دست خط در مهارت‌های سه‌گانه (ریدینگ، لیسنینگ و رایتینگ) که شائبه تقلب را بوجود بیاورد.
    3. متفاوت بودن نام و نام خانوادگی و تاریخ تولد در اوراق ثبت نامی با مدارک ارائه شده.

    ضبط جمعی:

    ۱- شائبه تقلب یا لو رفتن سوالات به صورت کلی و عمومی از سوی مسئولان یک مرکز آیلتس

    ۲- تعداد «نامعقول و بسیار زیاد» افرادی که در مهارت‌های دریافتی (خوانداری و شنیداری) ۲ نمره یا بیشتر با مهارت‌های تولیدی (گفتاری و نوشتاری) فاصله دارند.

    1. دریافت گزارش در مورد تخلف، رشوه… از سوی نهادهای خاص نظارتی (سازمان بازرسی کل کشور، سازمان سنجش…) در مورد یک مرکز برگزارکننده آیلتس
    2. نظارت سالانه دوره‌ای و تصادفی برای بالا بردن کیفیت از سوی سازمان مرکزی آیلتس.

    مراکز برگزاری آزمون آیلتس در ایران

    آزمون آیلتس در ایران توسط سازمان IDP و موسسات دیگری برگزار می‌شود.

    آیلتس کامپیوتری

    از ماه مارس سال ۲۰۱۶ آیلتس برای داوطلبان خود گزینه آیلتس کامپیوتری را برای شرکت کنندگان در آزمون آیلتس UKVI آکادمیک در کشورهایی که در زیر نام برده شده‌است آغاز کرد. این کشورها عبارتند از:

    بنگلادش، برزیل، چین، هنگ کنگ، هند، ژاپن، کویت، مالزی، نیجریه، پاکستان، فیلیپین، عربستان سعودی، کره جنوبی، تایوان، ترکیه، ویتنام، امارات و انگلستان.

    و در سال‌های آتی ۲۰۱۷ این کشورها و مراکز بیشتر هم خواهند شد.

    شباهت‌ها و تفاوت‌های آیلتس کامپیوتری با آیلتس کاغذی

    شباهت‌ها:از نظر زمان، محتوا، نوع سوالات، نحوه برگزاری آزمون اسپیکینگ و رعایت موارد امنیتی دقیقاً یک سان هستند.

    تفاوت‌ها: بخش ریدینگ، رایتینگ و لیسنینگ آزمون به صورت کامپیوتری برگزار می‌شود.

    آیا آیلتس آکادمیک و جنرال هم امکان کامپیوتری شدن دارند؟

    در حال حاضر در کشور استرالیا در شهرهایی همچون آدلاید، ملبورن سیدنی و بریزبین آیلتس آکادمیک و جنرال به صورت کامپیوتری برگزار می‌شود.

    .[۳]

    سطح آیلتس مورد نیاز برای پذیرش برخی از مؤسسه‌ها

    سطح آیلتس مورد نیاز برای پذیرش برخی از مؤسسه‌ها
    دانشگاه کم‌ترین امتیاز آیلتس
    دانشگاه آکسفورد ۷٫۰[۴]
    مدرسه اقتصاد لندن ۷٫۰/۷٫۵ بسته به شرایط تعیین شده توسط هر دپارتمان متفاوت است.
    دانشگاه ادینبرو 7.0 (All programs in Business, Management, Finance, Law, English Literature and Celtic/Scottish Studies)[۵]
    دانشگاه کمبریج ۷٫۰/۷٫۵[۶]
    دانشگاه گلاسگو 6.5 (General)/ 7.0 (Faculty of Arts & Humanities)[۷]
    کالج دانشگاهی لندن ۶٫۵/۷٫۰/۷٫۵ بسته به هر دپارتمان و رشته متفاوت است.
    کالج سلطنتی لندن 6.5 (7.0 for the Life Sciences Department and the Imperial Business School)
    دانشگاه اکستر ۷٫۰
    دانشگاه لیورپول ۶٫۰[۸]
    دانشگاه بیرمنگام ۶٫۵
    دانشگاه کاتولیک لون بلژیک 6.5 (KU Leuven)
    دانشگاه اسکس ۵٫۵
    Cranfield University [۹] ۶٫۵/۷٫۰ بسته به رشته کارشناسی ارشد دارد
  • روشهای تسلط بر نوشتن در زبان انگلیسی

    روشهای تسلط بر نوشتن در زبان

    برای بهبود مهارت نوشتن به زبان انگلیسی باید در واقع هر روز چیزی به زبان انگلیسی بنویسید. طبق تجربه من، بهترین روش این است که به خودتان سخت نگیرید، نوشتن تنها چند خط در مورد آنچه که به تازگی انجام داده اید و یا نظرتان در مورد چیزی که اتفاق افتاده است کافی است.

    1 : نوشتن، نوشتن، نوشتن

    برای بهبود مهارت نوشتن به زبان انگلیسی باید در واقع هر روز چیزی به زبان انگلیسی بنویسید. طبق تجربه من، بهترین روش این است که به خودتان سخت نگیرید، نوشتن تنها چند خط در مورد آنچه که به تازگی انجام  داده اید و یا نظرتان در مورد چیزی که اتفاق افتاده است کافی است.

    2 : نوشته های خود را چک کنید.

    اگر به کلاس زبان انگلیسی می روید ، معلم تان احتمالا خوشحال خواهد شد که به شما کمک کند. در غیر این صورت می توانید www.italki.com یا www.lang-8.com  را امتحان کنید که هر دو نوشته های شما را به طور مجانی تصحیح می کنند.

    3 : درست شده ی اشتباهتان را یاد بگیرید.

    هنگامی که اشتباهی در نوشته تان پیدا کردید، تصحیح شده ی آن را از حفظ کنید. در غیر این صورت به راحتی ممکن است همان اشتباهات را تکرار کنید. استفاده از نرم افزارهای فلشکارت مانند Anki برای دوره کردن و وب سایت های تمرین کردن گرامر بسیار مفید است.

    4 : دامنه واژگان خود را گسترده کنید .

    خواندن و مطالعه نه تنها واژگان بیشتری به شما می آموزد بلکه به تدریج زبان شما را پیچیده تر می کند. یادگیری واژگان و اصطلاحات بیشتر شما را با سبک های نوشتن آشنا می کند و کم کم با خواندن و نوشتن بیشتر سبک نوشتن خود را پیدا خواهید کرد.

    5 : وقتی می نویسید مراقب باشید.

    در آخر باید به این توجه کنید که با در نظر گرفتن چیزهای خیلی کوچک اما بسیار اساسی می توانید به پیشرفت مهارت نوشتن تان کمک کنید.
    از راه های آسان بهتر کردن نوشتن این است که به استفاده از حروف بزرگ و علامت های نگارشی مانند ویرگول و نقطه توجه کنید.  تا می توانید پیامک های انگلیسی به دوستان تان بفرستید و به انگلیسی ایمیل بزنید.

  • تافل چیست؟

    تافل (به انگلیسی: TOEFL) که برگرفته از سرواژگان Test of English as a Foreign Language به معنای آزمون انگلیسی به عنوان زبان بیگانه است، آزمونی است که میزان توانایی افراد را در زمینهٔ برقراری ارتباط به زبان انگلیسی در سطح دانشگاه‌ها و موسسات آموزشی می‌سنجد. این آزمون توسط مؤسسه ای‌تی‌اس (ETS) در دو نوع کاغذی و اینترنتی برگزار می‌شود و در بیش از نه هزار دانشگاه و مؤسسه از بیش از یکصدو سی کشور جهان[۱][۲] مورد پذیرش قرار می‌گیرد. تافل اولین بار در سال ۱۹۶۴ برگزار شد و پس از آن تا کنون نزدیک به ۲۰ میلیون نفر در این آزمون شرکت کرده‌اند.[۳]

    مدرک تافل تنها دو سال اعتبار دارد.

    محتویات

    • ۱ آزمون کاغذی Pbt
    • ۲ آزمون اینترنتی Ibt
    • ۳ تافل در ایران
    • ۴ پانویس
    • ۵ جستارهای وابسته
    • ۶ پیوند به بیرون

    آزمون کاغذی Pbt

    همان‌طور که از نام این آزمون مشخص است، داوطلبان برای شرکت در این آزمون باید به سوالات موجود در دفترچه آزمون پاسخ دهند. این آزمون جای خود را رفته رفته به آزمون اینترنتی داده‌است و در واقع در آینده‌ای نه چندان دور کاملاً منسوخ خواهد شد.

    در آزمون کاغذی سه مهارت زبان آموز مورد ارزیابی قرار می‌گیرد:

    • مهارت شنیداری (Listening Comprehension)
    • ساختار زبان (Structure and Language)
    • مهارت خواندن (Reading Comprehension)

    علاوه بر سه مهارت فوق یک قسمت برای مهارت نوشتن هم وجود دارد که در یک فرصت ۳۰ دقیقه‌ای بایستی داوطلب بتواند در مورد موضوع مشخصی بنویسد. نمرات بدست آمده از هر قسمت بعد از تغییر مقیاس یافتن با هم جمع شده و نمره کل داوطلب را مشخص می‌کند. این نمره می‌تواند بین ۳۱۰ تا ۶۷۷ تغییر کند؛ بنابراین هیچ نمره مشخصی برای قبولی یا رد شدن در این آزمون وجود ندارد و همه شرکت کنندگان در این آزمون نمره آزمون را دریافت خواهند کرد. نمره مورد نیاز داوطلب بستگی به محلی دارد که داوطلب می‌خواهد نمره آزمون تافلش به آنجا ارسال شود. معمولاً برای ادامه تحصیل در دانشگاه‌های خارج از کشور نمره بالاتر از ۵۵۰ و برای شرکت در آزمون دکتری در داخل ایران نمره بالاتر از ۴۸۰ مورد نیاز است.

    آزمون اینترنتی Ibt

    این آزمون در اواخر ۲۰۰۵ معرفی شد و به میزان قابل توجهی جایگزین دو نوع دیگر «مبتنی بر کامپیوتر» و «مبتنی بر دفترچه» گردید. این آزمون ابتدا در کشورهای آمریکا، کانادا، فرانسه، آلمان و ایتالیا برگزار گردید و از سال ۲۰۰۶ به کشورهای دیگر نیز بتدریج راه یافت. آزمون «مبتنی بر کامپیوتر» یا CBT در سپتامبر ۲۰۰۶ متوقف شد.

    در این نوع آزمون شرکت کنندگان بایستی در تاریخهای مشخص شده در محل حوزه آزمون حضور پیدا کرده و از طریق اینترنت آزمون را برگزار کنند. اعتبار مدرک این آزمون با مدارک امتحانات تافل قدیمی یکسان است ولی این آزمون دارای تفاوتهایی می‌باشد که از جمله می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:

    • برخلاف تافل قدیمی که بیشتر تأکید بر روی گرامر بود، این آزمون تمامی مهارتهای زبانی را پوشش می‌دهد.
    • فاصله زمانی بین شرکت در آزمون و دریافت نتیجه بر روی اینترنت حدود دو هفته می‌باشد.
    • این آزمون هر ماه چند بار برگزار شده و داوطلبان آزادی عمل بیشتری در انتخاب تاریخ آزمون دارند.

    این آزمون ۴ ساعته بوده و دارای ۴ بخش است. هر بخش ممکن است یک یا حتی چندمهارت را مورد آزمایش قرار دهد. یادداشت برداری در این روش بر خلاف روش مبتنی بر دفترچه مجاز است. این آزمون نمی‌تواند بیشتر از یک بار در هفته برگزار شود. البته باید دقت کرد که ممکن است یک یا چند بخش به صورت طولانی (طولانی‌تر از حد معمول) ارائه شوند. در این صورت مشخص نیست کدام بخش از سؤالها واقعاً تصحیح شده و جزو نمره در نظر گرفته می‌شوند. انتخاب سوالات تقریباً به صورت تصادفی است.
    ۱. مهارت خواندن (Reading Comprehension)
    این قسمت دارای ۳ الی ۵ متن بلند و سوالاتی در مورد این متنها است. موضوع متن‌ها آکادمیک بوده و معمولاً در کتابهای دانشگاهی یافت می‌شوند. سوالات عمدتاً در مورد موضوع اصلی متن، جزئیات، برداشت‌ها، نحوهٔ دیگر بیان جملات، جایگذاری جملات، واژه‌های مترادف می‌باشد. در آزمون ibt دانشجو باید مهارت‌هایی نظیر خلاصه برداری، برداشت سریع ایده‌های اصلی و جدولبندی را دارا باشد. به طور کلی نیازی به اطلاعات قبلی در مورد متن نیست اما اطلاعات قبلی می‌تواند کمک کننده باشد.
    ۲. مهارت شنیداری (Listening Comprehension)
    این بخش شامل شش متن می‌باشد؛ دو مکالمهٔ دانشجویی و چهار متن نیز شبیه‌سازی کلاس درس دانشگاهی و مباحثات است.
    ۳. مهارت گفتاری (Speaking Comprehension)
    این بخش مجموعاً شامل شش قسمت است؛ دو قسمت مستقل که در هرکدام از آنها یک سؤال دربارهٔ زندگی آکادمیک مطرح می‌شود و دانشجو باید در مورد آن صحبت کند. چهار قسمت هم به صورت مجتمع است که بخشهای reading،listening همراه با بخش speaking وجود دارد. در این بخشها دانشجو باید در مورد خلاصهٔ متنی که می‌خواند یا می‌شنود یا ایده‌های جدید خود در مورد این متون صحبت کند. این صحبت‌ها باید دقیق، واضح و دارای تجزیه و تحلیل دقیق از اطلاعات ارائه شده باشد.
    ۴. مهارت نوشتاری (Writing Comprehension)
    این بخش شامل دو قسمت است. یک قسمت مجتمع و یک قسمت مستقل. در بخش مجتمع دانشجو باید متن آکادمیکی را بخواند، سپس به ادامهٔ آن گوش دهد و بعد از آن نظرات خود را در مورد متن بنویسد. در بخش مستقل نیز دانشجو یک مقالهٔ شخصی در مورد سؤال ارائه شده می‌نویسد.

    نمره هر یک از مهارت‌ها بین ۰ تا ۳۰ بوده و در مجموع نمره بین ۰ تا ۱۲۰ است. نمره ۷۹ یا ۸۰ این آزمون معادل ۵۵۰ آزمون کاغذی شناخته می‌شود که برای ورود به اکثر دانشگاه‌ها در مقطع تحصیلات تکمیلی مورد نیاز است.

    تافل در ایران

    بر طبق داده‌های موجود در اوایل سال ۲۰۱۰، این آزمون در شهرهای آمل، تبریز، شیراز، ارومیه، زنجان به صورت اینترنتی، در جزیرهٔ کیش و کرج به صورت کاغذی، و در اصفهان و تهران به هر دو صورت برگزار می‌گردد.[۴]

  • حروف تعریف در زبان انگلیسی را بشناسیم

    حروف تعریف در زبان انگلیسی

     

    حرف تعریف چیست؟ اساسا حرف تعریف یک صفت است و مانند صفت اسم را تغیر میدهد.

    در انگلیسی دو نوع حرف تعریف وجود دارد:

    The, a/an

    (حرف تعریف معین)The

    برای اشاره به اسامی خاص استفاده میشود.

    (حرف تعریف نامعین)a/an

    برای اشاره به اسامی عمومی استفاده میشود.

     

    برای مثال اگر ما بگوییم :

    Lets read the book

    اشاره به خواندن یه کتاب خاص است.

     

    اما اگر بگوییم:

    Lets read a book

    اشاره به خواندن هر کتابی می تواند داشته باشد.

     

     

    حروف تعریف نامعین:

     اشاره به هر فردی یا شی در یک گروه میباشد. a,an

     

      My daughter really wants a dog for Christmas." This refers to any dog. We don't know which dog because we haven't found the dog yet.

      "Somebody call a policeman!" This refers to any policeman. We don't need a specific policeman; we need any policeman who is available.

      "When I was at the zoo, I saw an elephant!" Here, we're talking about a single, non-specific thing, in this case an elephant. There are probably several elephants at the zoo, but there's only one we're talking about here.

    جمله اول : دختر من یک سگ میخواهد.

    در اینجا اشاره به یک سگ به صورت عام است و مشخص نیست دقیقا کدام سگ

    جمله دوم: یکی به یک پلیس زنگ زد. اینجا اشاره به هر پلیسی دارد و مشخص نکرده دقیقا چه پلیسی.

    جمله سوم: وقتی در باغ وحش بودم یک فیل دیدم. در اینجا نیز مشخص نیست کدام فیل شاید انجا فیلهای متعددی باشد.

     

    یادآوری نحوه استفادهa,an در زبان انگلیسی

    • a + singular noun beginning with a consonant: a boy;a car;a bike;a zoo;a dog
    • an + singular noun beginning with a vowel: an elephant;an egg;an apple;an idiot;an orphan
    • a + singular noun beginning with a consonant sound: a user (sounds like 'yoo-zer,' i.e. begins with a consonant 'y' sound, so 'a' is used);a university; a unicycle
    • an + nouns starting with silent "h": an hour
    • a + nouns starting with a pronounced "h": a horse
      • In some cases where "h" is pronounced, such as "historical," you can use an. However, a is more commonly used and preferred.

    A historical event is worth recording.

    If the noun is modified by an adjective, the choice between a and an depends on the initial sound of the adjective that immediately follows the article:

    • a broken egg
    • an unusual problem
    • a European country (sounds like 'yer-o-pi-an,' i.e. begins with consonant 'y' sound)

    Remember, too, that in English, the indefinite articles are used to indicate membership in a group:

    • I am a teacher. (I am a member of a large group known as teachers.)
    • Brian is an Irishman. (Brian is a member of the people known as Irish.)
    • Seiko is a practicing Buddhist. (Seiko is a member of the group of people known as Buddhists.)

     

     

    حرف تعریف معینThe

    این حرف تعریف قبل از اسامی مفرد یا جمع که مشخص باشند استفاده میشود. به مثال های زیر توجه فرمایید:

    • "The dog that bit me ran away." Here, we're talking about a specific dog, the dog that bit me.
    • "I was happy to see the policeman who saved my cat!" Here, we're talking about a particularpoliceman. Even if we don't know the policeman's name, it's still a particular policeman because it is the one who saved the cat.
    • "I saw the elephant at the zoo." Here, we're talking about a specific noun. Probably there is only one elephant at the zoo.

    جمله اول: سگی که مرا گاز گرفت فرار کرد. در اینجا ما درباره سگ مشخصی که شخص را گاز گرفته حرف میزنیم.

    جمله دوم: من خوشحال بودم هنگامیکه پلیسی را که گربه ام را نجات داد دیدم. راجع به پلیس مشخصی صحبت میشود.

    جمله سوم: من فیل را در باغ وحش دیدم. در اینجا منظور فیل مشخصی است.

     

    نکته:The هم با اسم قابل شمارش و هم غیر قابل شمارش استفاده میشود در حالیکهa/an با اسم قابل شمارش استفاده میشوند.

    قواعد جغرافیاییThe

    There are some specific rules for using the with geographical nouns.

    Do not use the before:

    • names of most countries/territories: Italy, Mexico, Bolivia; however, the Netherlands, the Dominican Republic, the Philippines, the United States
    • names of cities, towns, or states: Seoul, Manitoba, Miami
    • names of streets: Washington Blvd., Main St.
    • names of lakes and bays: Lake Titicaca, Lake Erie except with a group of lakes like the Great Lakes
    • names of mountains: Mount Everest, Mount Fuji except with ranges of mountains like the Andes or the Rockies or unusual names like the Matterhorn
    • names of continents (Asia, Europe)
    • names of islands (Easter Island, Maui, Key West) except with island chains like the Aleutians, the Hebrides, or the Canary Islands

    Do use the before:

    • names of rivers, oceans and seas: the Nile,the Pacific
    • points on the globe: the Equator,the North Pole
    • geographical areas: the Middle East,the West
    • deserts, forests, gulfs, and peninsulas: the Sahara,the Persian Gulf,the Black Forest,the Iberian Peninsula
  • اصطلاحات فوتبالی به انگلیسی

    1_small پارسایان - آموزش مجازی سرآمد|دبیرستان دولتی شهید فکوری منطقه 14 تهران
    اصطلاحات فوتبالی به انگلیسی
    برخی از اصطلاحات فوتبالی به زبان انگلیسی را با هم مرور می کنیم 
     
    Advantage: آوانتاژ
    آوانتاژ در قانون فوتبال ماده ای است که به داور این نظر را می دهد تا به بازی اجازه دنبال شدن در زمانی مثل ارتکاب خطا (foul) را بدهد، در شرایطی که اگر بازی به دلیل خطا متوقف شود، به ضرر تیمی که در حال حمله است و خطا برروی آن انجام شده باشد.
    Advertising Board: تابلوی تبلیغاتی
    تابلوهای تبلیغاتی کنار زمین که با عنوان “ad boards” نیز شناخته می شوند، بوردهای تبلیغاتی هستند که در خارج و نزدیک زمین قرار می گیرند.
    AFC: ای اف سی
    کنفدراسیون فوتبال آسیا. مخفف Asian Football Confederation.
    Against the Run of Play: خلاف جریان بازی
    گل یا اتفاقی که بر خلاف جریان بازی روی می دهد.
    برای مثال اگر تیم A توپ و جریان بازی را در طول انجام بازی در اختیار دارد و فرصتهایی را فراهم می کند اما به گل نمی رسد، و آنگاه تیم B با تنها فرصتی که بدست می آورد به گل برسد، آنوقت گفته می شود که این گل بر خلاف روند یا جریان بازی به ثمر رسیده است.
                      
    Air ball: توپ هوایی
    توپی که در هواست
           
    All-Seater Stadium
    ورزشگاهی که در آن برای تمامی تماشاگران صندلی وجود دارد. 
    اکثر ورزشگاه های اسپانیا، هلند و انگلستان دارای صندلی برای تمام تماشاچیان هستند.
    Anti-Football: ضد فوتبال
    واژه ضد فوتبال معمولا بازی دفاعی یا درگیرانه و فیزیکی را توصیف می کند.
    در ایران این واژه کاربرد زیاد دارد، مفهوم آن نیز همان فوتبال دفاعی، درگیرانه و بازی صرفا برای کسب یا حفظ نتیجه است.
    Arc: قوس
    قوس محوطه جریمه.
    قوس نیم دایره ای که جلوی محوطه جریمه قرار دارد
    Assist: منجربه به گل شدن
    پاس، شوت یا هر حرکتی که باعث شود تا یکی از هم تیمی ها گلزنی کند
    Assistant Referee: کمک داور
    کمک داور یا خط نگه دار (linesman).
    در هر بازی دو کمک داور در زمین حاضرند تا در مورد تصمیم گیری خروج توپ از خطها، آفساید، و همچنین ارتکاب خطاها و توصیه کردن برای تصمیمات صحیح تر به داور (اصلی) کمک کنند. یک کمک داور با پرچمی که بدست دارد به داور جهت تصمیم گیری علامت دهی می کند.
    عنوان “کمک داور” در سال 1996 جایگزین عنوان “خط نگه دار” شد.
    Attack: حمله
    هجوم. تهاجم. حمله کردن. هجوم آوردن به دروازه حریف برای گل زدن.
    Attacking: حمله کردن، هجوم بردن.
    دو سبک برای حمله کردن وجود دارد: حمله مستقیم (Direct attack) و حمله غیرمستقیم (Indirect attack).
    Attacking Plan: نقشه حمله
    طرح حمله. طرحی که یک تیم برای هجوم و به ثمر رساندن گل دارد
    Attacking Third: یک سوم تهاجمی
    یک سوم خط حمله. یک سوم زمین که نزدیکترین یک سوم به دروازه حریف است. این یک سوم، یک سوم دفاعی حریف بشمار می رود.
    Away: خارج
    خارج از خانه. بیرون از خانه.
    Back: دفاع
    این واژه اصطلاحا به دفاع گفته می شود. در انگلستان واژه “بک” به دفاع وسط (میانی) گفته می شود در حالیکه واژه “Fullback” مفهوم خط دفاعی که شامل دفاع کناری (چپ و راست) و میانی می شود را دارد.
    Back Heel: ضربه پشت پا
    ضربه به توپ با پشت پاشنه پا جهت ارسال آن به سمت عقب
    Back Pass: پاس رو به عقب
    پاسی که رو به عقب (در جهت زمین خودی) داده می شود. 
    Back Side: سمت دفاع
    Ballside: سمت توپ
    Ball Watching: مراقب توپ
    این واژه به بازیکنانی معمولا نسبت داده می شود که صرفا به توپ نگاه می کنند و به موقعیت حریفان دقت نمی کنند.

    Banana Kick: ضربه کات دار
    ضربه چرخشی. ضربه برشی. ضربه کات دار. این واژه در ایران به ضربه کات دار معروف است. در چنین ضرباتی، توپ در هوا به صورت چرخشی در مسیری منحنی (مسیری خمیده شده مانند شکل یک موز) حرکت می کند.
    Behind Closed Doors: پشت درهای بسته
    این واژه در فوتبال به بازیهایی گفته می شود که در آن تماشاچی در استادیوم حضور ندارد. این موضوع می تواند به سبب جریمه یک تیم باشد که از امتیاز میزبانی بهره می برد اما به خاطر خطای انضباطی از وجود حمایت کنندگانش در ورزشگاه محروم می شود.
    البته ممکن است این اصطلاح به تمرینات غیرعلنی  یک تیم نیز گفته شود
    Behind the Defense: پشت دفاع
    پشت دفاع.
    پشت مدافعین. این واژه به دو موقعیت نسبت داده می شود:
    وقتی که توپی از بالای سر مدافعین ارسال می شود تا مهاجمی خود را با آن برساند. و همچنین به مهاجمی گفته می شود که قابلیت عبور و فرار از مدافعین را به پشت آنها داشته باشد.
    Bicycle Kick: ضربه دوچرخه ای
    این واژه در ایران به ضربه یا شوت قیچی ای یا قیچی برگردان شناخته می شود.
    در این نوع شوت، زننده ضربه برروی هوا بلند می شود با پاهای خود را به صورت تیغه های قیچی و با حرکت دوچرخه ای به توپ ضربه می زند. معمولا این نوع ضربه یا به سمت جلو اجرا می شود که شوت آن نیز به سمت جلو است، و یا به سمت عقب اجرا می شود که شوت آن مخالف سمت بازیکن است، که به این نوع ضربه ها، ضربات قیجی برگردان یا برگردان گفته می شود.

    Blind Side: سمت کور
    منطقه کور. منطقه ای که از دید مدافعین خارج است.
    Blind Side Run: فرار به سمت کور
    وقتی مهاجمی بدون توپ به سمت منطقه کور فرار می کند تا توپی به آن رسد.
    Block Tackle: یک تکل ایستاده که با داخل پا انجام می شود. این نوع تکل ساده ترین نوع آن است که با داخل پا انجام می شود.
    Booking: اخطار کتبی
    اخطار ثبت شده. وقتی که کارت زرد یا قرمزی داده می شود،
    Boot: کفش / ضربه
    کفش فوتبال. ضربه یا شوت.
    این واژه در فوتبال دو معنی دارد، یکی کفش بازی فوتبال (در انگلستان این اصطلاح استفاده می شود) و دیگری به معنی ضربه یا شوت به توپ است.
    Bosman Ruling: قانون بوسمان
    قانون بوسمان (یا باسمن) تصمیمی از دادگاه قضایی اتحادیه اروپا مصوبه 1995 است که به یک بازیکن حرفه ای فوتبال در یکی از تیمهای عضو اتحادیه اروپا (EU) این اجازه را می دهد تا بصورت آزاد پس از پایان قراردادش با یک تیم اروپایی به باشگاه دیگر منتقل شود.
    Box: محوطه. چهارگوش.
    محوطه جریمه (هجده قدم).
    Breakaway: فرار
    فرار، که معمولا توسط یک مهاجم انجام می شود.  
    Caps: تعدادی بازیهای ملی
    تعداد بازیهای رسمی ملی یک بازیکن فوتبال.
    این اصطلاح مشخص می کند که یک بازیکن چند بازی بین المللی رسمی برای تیم ملی خود انجام داده است.
    این واژه در اصل به معنی “کلاه” است و از آنجایی معروف شد که در سالهای اولیه ای که فوتبال به شکل بین المللی رشد کرد، به بازیکنان در بازیهای ملی یک کلاه داده می شد، پس اگر بازیکنی سه بازی ملی داشت، سه کلاه نیز دریافت کرده بود.

    cards: همان کارت های زرد و قرمز درفوتبال
    Carry: حمل و رد کردن توپ.
    دریبل زنی
    Caution: اخطار
    یک تذکر انضباطی رسمی که داور به بازیکن با نشان دادن کارت زرد می دهد.
    Center Back: دفاع وسط
    دفاعی که در مرکز (نه کناره ها) بازی می کند. اگر در یک بازی چهار مدافع بکار گرفته شوند، آنگاه دو مدافع وسط وجود دارند – که یکی مدافع وسط راست است و دیگری وسط چپ
    Center Circle: دایره وسط
    دایره ای که در مرکز زمین قرار دارد؛
    Center Mark: نقطه مرکز
    نقطه مرکز، در مرکز “دایره وسط” قرار دارد. هنگام شروع بازی، توپ باید از روی این نقطه در جریان بازی قرار گیرد.
    CF: مخفف  center forward
    CFB: مخفف center fullback
    Challenge: هنگامی که مدافعی تلاش می کند تا توپ را از مهاجمی بقاپد، می گویند challenge ی انجام شده.
    Chest Pass: پاس با سینه
    پاسی که با ضربه سینه به توپ داده می شود. در این نوع پاس، بازیکنی که پاس را می دهد، ابتدا خود پاسی هوایی را به وسیله سینه خود دریافت می کند ولی بجای اینکه توپ را با سینه استوپ کند و جلو خود به اندازد، به آن توسط سینه ضربه ای محکم و هدایت شده می زند تا توپ را به هم تیمی خود ارسال کند.
    Chest Reception: دریافت با سینه
    در فوتبال می توان برای دریافت یا حتی ضربه زدن به توپ از سینه استفاده کرد. سه روش آموزشی برای دریافت توپ توسط سینه وجود دارد: یکی چنبره کردن سینه و کشیدن توپ به سمت سینه. دومی نگه داشتن بازوها کناره سینه، که در این روش توپ شانسی برای خارج شدن از کنترل بازیکن ندارد. و سومی ضربه زدن توسط سینه به توپ برای تغییر جهت توپ.
    Chip: چیپ
    ضربه یا پاس چیپ، توسط رو یا نوک پا به زیر توپ زده می شود تا توپ به هوا رود و پس از رسیدن به ارتفاعی بالا و گذشتن از حریف به زمین برگردد. ضربه چیپ به زیر توپ طوری زده می شود که توپ به سمت عقب چرخش داشته باشد. همانطور که اشاره شد، معمولا هدف از زدن چنین ضربه ای رد کردن توپ از بالای سر حریف و بویژه دروازه بان است. معمولا مهاجمین زمانی این ضربات را می زنند که در موقعیتی تک به تک با دروازه بان قرار دارند و دروازه بان از دروازه خود بیرون آمده است. با این تعریف نمی توان تمام ضربات هوایی که از روی سر حریف رد می شوند را چیپ نامید، در ضربه چیپ توپ چرخش مخالف دارد و ضربه پا به زیر توپ زده می شود.
    Clear: مهار کردن توپ
    مهار یا رد کردن توپ از منطقه خطر. اینکار را مدافعین انجام می دهند. زمیانیکه توپ در موقعیت خطرناکی زیر پای مهاجمین است، مدافعین با ضربه زدن به توپ و ارسال آن به خارج از زمین یا به منطقه ای بی خطر، توپ را مهار می کنند.
    Coach: مربی
    مربی معمولا به سرمربی (Head coach) تیم نسبت داده می شود، شخصی که مسوولیت آموزش، تمرین، تعیین برنامه و بازی تیم در زمین را به عهده می گیرد
    Coaching: مربی گری
    Coach.
    Combination Play: بازی ترکیبی
    بازیی که در آن بازیکنان در پست های مختلف به یکدیگر کمک می کنند. برای مثال مدافعین در حمله ظاهر می شوند و یا مهاجمین در کارهای دفاعی با مدافعین ملحق می گردند
    Commit the Defender:
    یک بازی فریبدهنده که ناشی از گمراه کردن، بازی بدون توپ، با توپ یا پاس دهی است که باعث می شود تا مدافع به نفع تیم حمله کننده کار کند.
    CONCACAF: کونکاکاف
    کنفدراسیون فوتبال آمریکای شمالی، آمریکای مرکزی و کاریبی - مخفف Confederation of North, Central American and Caribbean Association Football. این سازمان مسئول اجرایی و نظارتی فوتبال در قاره آمریکای مرکزی، شمالی و جزایر کاریبی است.

    CONMEBOL: کونمبول
    کنفدراسیون فوتبال آمریکای جنوبی. مخفف Confederación Sudamericana de Fútbol - انگلیسی: South American Football Confederation.

    Contain: باز داری
    هر تاکتیک یا استراتژی که جهت محدود کردن حرکات حریف به کار گرفته شود.
    Control Dribbling: دریبل کنترلی
    وقتی بازیکنی در منطقه ای شلوغ صاحب توپ است، باید توپ را نزدیک به پاهای خود حفظ کند و حرکت دهد تا آنرا خوب کنترل کند و از او بتواند به خوبی محافظت کند. این نوع دریبل را دریبل زنی کنترلی می گویند
    Corner Arc: قوس کرنر
    قوس کوچک خط کشیده شده در چهار گوشه زمین که محدوده قرار گرفتن توپ به هنگام زدن ضربات کرنر را مشخص می کند.
    Corner Flags: پرچمهای کرنر
    پرجمهایی در چهار گوشه زمین، که نقطه های کرنر را مشخص می کنند
    Counterattack: ضد حمله
    حمله متقابل. ضد حمله یا حمله متقابل، حمله ای است که در آن، توپ از تیم مقابل که در حال حمله است توسط تیم دفاع کننده گرفته و به حمله ای متقابل تبدیل می گردد.
    Cover: پوشش
    پوشش دادن.
    واژه پوشش در کل معنی تدافعی دارد. این واژه در سه موقعیت به کار برده می شود: پوشش منطقه ای، که مفهوم منطقه ای را دارد که مدافعین بایستی آنرا پوشش دهند. پوشش دفاعی یا دفاع پوششی، که به مدافعی گفته می شود که یکی از وظایف آن پوشش دادن مهاجم یا مهاجمین در شرایطی خاص است. و دیگری مترادف با پشتیبانی دفاعی است
    Coverage: پوشش
    عمل پوشش دهی
    Create: ایجاد / خلق
    ایجاد و خلق موقعیت برای به ثمر رساندن گل.
    Creating Space: ایجاد فضا
    ایجاد فضا به دو حالت امکان پذیر است: زمانیکه بازیکن پا به توپ (on the ball) است و زمانیکه بدون توپ (off the ball) می باشد. وقتیکه بازیکن پا به توپ است، او برای ایجاد فضا می بایست بازیکنان حریف را دریبل زند و یا طوری آنها را به سمت خود کشاند که هم تیمی یا هم تیمهایش که در موقعیت دریافت هستند، شرایط و موقعیت مناسب تری برایشان ایجاد گردد. هنگامیکه بازیکن بدون توپ است، می باید یا طوری حرکت کند که برای خود فضایی مناسب ایجاد کند و یا برای هم تیمی اش موقعیت و فضایی را فراهم کند.
    Cross: کراس / سانتر
    کراس.
    ارسال توپ از کناره ها به میانه زمین و جلوی دروازه حریف برای ایجاد موقعیت گلزنی. در فارسی به این حرکت “سانتر از کناره ها (جناحین)” گفته می شود.
    Crossover Run: فرار متقاطع
    یک بازی گمراه کننده که در آن دو مهاجم در جهت مخالف یکدیگر می دوند تا حریف نتواند تشخیص دهد که ارسال کننده برای کدامیک توپ را ارسال خواهد کرد.
    Cushioning the Ball: چنبره کردن توپ.
    وقتیکه دریافت کننده قسمتی از بدن خود را (مانند سینه، ران یا شکم) شل می کند تا توپ با برخورد به آن قسمت سرعت و قدرتش گرفته شود و دریافت کننده بتواند سپس توپ را تحت کنترل خود قرار دهد. 
    Danger Zone: منطقه خطر
    این اصطلاح به مناطق جلوی دروازه گفته می شود که اگر در آنجا مهاجم حریف صاحب توپ شود، شانس زیادی برای گل زدن دارد.
    Dangerous Attackers: مهاجمین خطرناک
    هر مهاجمی که در موقعیت گلزنی باشد، مهاجم خطرناک نام می گیرد.
    Dangerous Play: بازی خطرناک
    بازی خطرناک در قضاوت داور، به هر حرکت یا عملی از یک بازیکن که ایمنی و سلامتی خود یا بازیکنی دیگر در زمین به خطر اندازک گفته می شود.

    Deck:
    اصطلاحی در زبان عامیانه (در بریتانیا) که به معنی کارت (اخطار کتبی) است.
    Defender: مدافع
    دفاع. بازیکنی که در پست دفاعی بازی می کند.
    Defending Deep: عمق دفاعی
    این واژه به روشی تاکتیکی نسبت داده می شود، که بواسطه آن مدافعین حتی در شرایط کاملا حمله ای، در نیمه خود باقی می مانند تا چنانچه مهاجمین در حملات یا ضد حملات سریعتر از مدافعین بودند، قادر به رد کردن دفاع نباشند. یکی دیگر از دلایل استفاده از این تاکتیک این می تواند باشد که تیم دیگر حق تعویض ندارد، و مربی می خواهد با اینکار از دویدن مدافعین بکاهد تا آنها کمتر خسته شوند.
    Defending Third: یک سوم دفاعی
    یک سوم زمین که شامل دروازه شما می شود.
    Defensive Midfielder: بازیکن خط میانی دفاعی
    یک بازیکن خط میانی که در اعمال دفاعی تخصص دارد.
    Deliver the Ball: انتقال و تحویل توپ
    Depth: عمق
    در تاکتیهای دفاعی، عمق به معنی داشتن چندین مدافع است.
    این واژه همچنین بیانگر استفاده از مدافعین نه در یک خط (مسطح) می باشد. در حمله نیز چنین مفهومی را دارد، یعنی نشان می دهد که خط حمله ما مسطح (flat) نیست و بیش از دو نفر در آن بکار گرفته می شوند.
    Derby: داربی
    داربی محلی (به لهجه انگلیسی بصورت “داربی” تلفظ می شود - مانند تلفظ شهر داربی که شهری در کشور انگلستان است - اما ممکن است لهجه های دیگر آنرا دربی هم بنامند) یا همان local derby به مسابقه ورزشی (بویژه در ورزش فوتبال) گقته می شود که در چهارچوب رقابتی خاص بین دو رقیب قوی در یک منطقه، محله، شهر، استان یا کشور برگزار می گردد.
    برای مثال در فوتبال انگلستان، از بازی بین دو تیم چلسی (Chelsea FC) و آرسنال (Arsenal) می توان به عنوان داربی شهر لندن (London) یاد کرد، ولی بازی آرسنال و منچستر یونایتد را می توان یک داربی کشوری نام گذاشت. چلسی و آرسنال در شهر لندن به عنوان دو رقیب قوی محسوب می شوند در حالیکه منچستریونایتد و آرسنال دو رقیب در سطح کشور انگلیس بشمار می روند. و در ایران، هنگامیکه دو تیم پرسپولیس و استقلال در یکی از رقابتهای رسمی کشور مانند لیگ برتر یا جام حذفی به مصاق هم میروند، این داربی را می توان هم داربی شهر تهران و هم داربی کشور نام گذاشت، چون این دو تیم در حالی به عنوان دو رقیب قدیمی در شهر خود (تهران) محسوب می شوند که در کل کشور نیز آنها رقیب یکدیگرند. یا در شهر اصفهان، معمولا داربی هنگامی برگزار می شود که دو تیم قدر و رقیب این شهر یعنی ذوب آهن به مصاف سپاهان رود.
    در ایران، واژه داربی از سوی برخی از مفسران، رسانه ها و کارشناسان به نام “شهر آورد” به فارسی برگردانده شده است، که با تعریف بالا و به عقیده بسیاری از کارشناسان این واژه درست نیست چون “شهرآورد” فقط می تواند مفهوم داربی شهری را برساند.
    ریشه لغتی
    با استناد به منبع های معتبر، کلمه داربی از رقابت سالانه فوتبال که بنام “Royal Shrovetide Football” شناخته می شود و بین دو تیم رقیب منطقه Ashbourne از شهر Derbyshire کشور انگلستان برگزار می شد و می شود، آمده است. نطریه ی دیگری نیز وجود دارد که می گوید اصلا این کلمه از رقابتهای اسب دوانی شهر دربی بریتانیا که توسط دوزادهمین کنت انگلستان (12th Earl of Derby) - که “Edward Smith-Stanley” نام داشت - در سال 1780 تاسیس شد، برگرفته شده است.
    تئوری دیگری در این زمینه می گوید، بازی داربی از زمانی به زبانها افتاد که تیم لیورپول (Liverpool) و اورتون (Everton) در ورزشگاه Stanley Park به دیدار هم رفتند در حالیکه این ورزشگاه به مالکین کنت شهر داربی (Earl of Derby) در آمده بود.
    Deutscher Fussball-Bund: اتحادیه فوتبال آلمان
    اتحادیه فوتبال آلمان (DFB). این سازمان اداره کنترلی، اجرایی و نظارتی ورزش فوتبال در کشور آلمان است، و لیگ ها و بازیهای ملی فوتبال این کشور را سازماندهی می کند. DFB عضو FIFA و UEFA است. دفتر مرکزی این اتحادیه در شهر فرانکفورت واقع است و به پنج فدراسیون محلی با 21 سازمان منطقه ای تقسیم می گردد.
    Diagonal: قطری / مورب
    Direct Attack: حمله مستقیم
    حمله ای که در آن توپ سریعا به سمت دروازه حریف انتقال یابد و پاسهای کمی رد و بدل شود. در این نوع حمله معمولا پاس رو به عقب داده نمی شود.
    Direct Kick: ضربه مستقیم
    نوعی ضربه آزاد که به تیمی که برروی آن خطایی نظیر زدن یا برخورد خطرناک انجام شده داده می شود. در ضریات آزاد اگر توپ پس از زدن ضربه، بدون برخورد با بازیکنی دیگر وارد دروازه حریف شود، گل قابل قبول است.
    Direction: جهت
    سو. راه مسیر.
    جهت توپ. جهت شوت یا ضربه. جهت حرکت. مسیر حرکت.
    Distribute: توزیع / پخش
    این واژه زمانی استفاده می شود که دروازه بان پس از تصاحب توپ، آنرا با شوت یا پرتاب، در واقع به بازیکنان پخش می کند.
    Drive: راندن توپ
    DMF
    مخفف Defensive Midfielder – بازیکن خط میانی دفاعی.
    Drag the Ball: کشیدن توپ
    نگه داشتن توپ بروی یک پا بطوریکه توپ خیلی به پا نزدیک باشد و باعث گردد تا حرکت به کندی انجام شود، یعنی در اصل بازیکن توپ را با خود به زمین کشد.
    Dribbling: دریبل زنی
    پا به پا کردن توپ با پا ها و رد کردن آن از حریف.
    Drop: انداختن
    این واژه معمولا به توپهایی گفته می شود که توسط توپ انداز (یا مربی) در تمرینات برای بازیکن روی پا یا سر انداخته می شود.
    Drop Kick
    یک ضربه نیمه قیچی که معمولا توسط دروازه بان زده می شود. Drop kick فقط توسط دروازه بان زده می شود چون فقط اوست که اجازه دارد توپ را با دستانش بگیرد و آنرا با دست برروی پایش به اندازد.
  • معادل درجه های نظامی در انگلیسی

    DARIAII پارسایان - آموزش مجازی سرآمد|دبیرستان دولتی شهید فکوری منطقه 14 تهران

    معادل درجه های نظامی در انگلیسی

    لیست درجات نظامی از پایین ترین درجه تا بالاترین درجه به تفکیک در دو زبان فارسی و انگلیسی آورده شده است .

    درجه به فارسی

    درجه به انگلیسی

    سرباز صفر

    Recruit / Private E-1

    سرباز دوم

    Private E-2

    سرباز یکم

    Private First Class

    سرجوخه

    Specialist / Corporal

    گروهبانسوم

    Sergeant

    گروهباندوم

    Staff Sergeant

    گروهبانیکم

    Sergeant First Class

    استواردوم

    Master Sergeant / First Sergeant

    استواریکم

    Sergeant Major

    ستوانسوم

    Third Lieutenant

    ستواندوم

    Second Lieutenant

    ستوانیکم

    First Lieutenant

    سروان

    Captain

    سرگرد

    Major

    سرهنگ دوم

    Lieutenant Colonel

    سرهنگ

    Colonel

    سرتیپ دوم

    Second Brigadier General

    سرتیپ

    Brigadier General

    سرلشگر

    Major General

    سپهبد

    Lieutenant General

    ارتشبد

    Full General

  • نکات آموزشی سریع